党 支 部 工 作 手 册
所在单位: .
党支部名称:.
党支部书记:.
中共西华大学委员会组织部组织部 制
20 年 月
党支部工作必须遵循的原则
(一)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵守党章,加强思想理论武装,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,始终保持先进性和纯洁性。
(二)坚持把党的政治建设摆在首位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,旗帜鲜明讲政治,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)坚持践行党的宗旨和群众路线,组织引领党员、群众听党话、跟党走,成为党员、群众的主心骨。
(四)坚持民主集中制,发扬党内民主,尊重党员主体地位,严肃党的纪律,提高解决自身问题的能力,增强生机活力。
(五)坚持围绕中心、服务大局,充分发挥积极性主动性创造性,确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。
党支部的基本任务
党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
(一)宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策,宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。讨论决定或者参与决定本地区本部门本单位重要事项,充分发挥党员先锋模范作用,团结组织群众,努力完成本地区本部门本单位所担负的任务。
(二)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。做好思想政治工作和意识形态工作。
(三)对党员进行教育、管理、监督和服务,突出政治教育,提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。关怀帮扶生活困难党员和老党员。做好党费收缴、使用和管理工作。依规稳妥处置不合格党员。
(四)密切联系群众,向群众宣传党的政策,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,了解群众诉求,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作,凝聚广大群众的智慧和力量。领导本地区本部门本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织,支持它们依照各自章程独立负责地开展工作。
(五)对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,把政治标准放在首位,严格程序、严肃纪律,发展政治品质纯洁的党员。发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。
(六)监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。
(七)实事求是对党的建设、党的工作提出意见建议,及时向上级党组织报告重要情况。教育党员、群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违纪违法行为作斗争。
(八)按照规定,向党员、群众通报党的工作情况,公开党内有关事务。
——摘自《中国共产党支部工作条例(试行)》
教职工党支部的主要作用
充分发挥教师党支部的主体作用,是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把党支部建设作为学校党建工作最重要的基本建设,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,努力使教师党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。
着力发挥政治引领方面的主体作用。坚持把坚定正确的政治方向放在党支部建设的首位,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作,宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,不断增强教师党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,使教师党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移维护党中央权威和党中央的集中统一领导。
着力发挥规范党的组织生活方面的主体作用。坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本制度,以“两学一做”为基本内容,推动组织生活经常、认真、严肃,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。及时做好发展党员、党员党籍和组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作,把纪律和规矩挺在前面,加强对教师党员教育、管理、监督和服务,引导教师党员追求道德高线、严守纪律底线,促进形成党员教师模范遵守师德规范、践行学术道德的良好风尚。
着力发挥团结凝聚师生方面的主体作用。坚持把思想政治工作与党的建设相结合,把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式相结合,把解决师生的思想问题和解决教学科研、学习就业等实际问题相结合,自觉践行党的根本宗旨和群众路线,尊重党员主体地位,健全党内外激励关怀帮扶机制,不断增强发动群众、组织群众、宣传群众的看家本领,统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情,使党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和政治核心。
着力发挥促进学校中心工作方面的主体作用。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,围绕服务学校改革发展稳定,全面贯彻落实学校党委决策部署和学校中心工作任务,重大决策党内先讨论、重大政策党员先知情,教育引导教师党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象,带头攻坚克难,成为学高为师、身正为范的践行者,引领带动师生积极投身学校改革,提高人才培养质量,促进学校和谐稳定。
——摘自《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》教党[2017]41号
党支部各项党的组织生活制度
严格规范“三会一课”制度。党支部要组织教师党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。“三会一课”要以“两学一做”为主要内容,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,做到形式多样、氛围庄重。党支部书记每年至少讲1次党课。全面推行支部主题党日,每月相对固定时间,每次确定主题,组织党员开展“三会一课”、交纳党费、参加联系服务群众等活动,主题党日时间一般不少于半天。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划并上报党组织备案,严格考勤和缺勤补学等制度,如实记录“三会一课”开展情况,并于每学期末报上级党组织。
严格规范组织生活会制度。坚持民主集中制原则,切实运用好批评和自我批评这个武器,每年至少召开1次专题组织生活会,会前认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心,会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,会后逐一整改落实。教师党支部中的党员领导干部在参加班子民主生活会的同时,要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。
严格规范谈心谈话制度。组织开展经常性谈心谈话,做到支部委员之间必谈、支部委员与每位党员必谈、支部委员与党外教师必谈。谈心谈话要坦诚相见,既要相互交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。
严格规范民主评议党员制度。每年开展1次教师党员民主评议工作,督促教师党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。根据民主评议结果,对党性不强的教师党员,进行严肃批评教育,限期改正;经教育仍无转变的,应按规定程序给予劝其退党或除名。
——摘自《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》教党[2017]41号
党支部党员大会
党支部党员大会是党支部的议事决策机构,由全体党员参加,一般每季度召开1次。
党支部党员大会的职权是:听取和审查党支部委员会的工作报告;按照规定开展党支部选举工作,推荐出席上级党代表大会的代表候选人,选举出席上级党代表大会的代表;讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格;讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分;决定其他重要事项。
党支部党员大会议题提交表决前,应当经过充分讨论。表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行,赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。
党支部委员会
党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。党支部委员会会议一般每月召开1次,根据需要可以随时召开,对党支部重要工作进行讨论、作出决定等。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。重要事项提交党员大会决定前,一般应当经党支部委员会会议讨论。
党小组
党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部,按照便于组织开展活动原则,应当划分若干党小组,并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定,也可以由所在党小组党员推荐产生。
党小组主要落实党支部工作要求,完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次,组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。
——摘自《中国共产党支部工作条例(试行)》
党员交纳党费
党员每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数,按规定比例交纳;从支部大会通过为预备党员之日起交纳;向正式组织关系所在党组织交纳;工资变化后要及时调整;党员应主动按月交纳,无正当理由连续6个月不交纳,按自行脱党处理;党组织不得垫交或扣缴党员党费;党员自愿多交党费不限。
——摘自《中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(2008年2月4日)
党员组织关系转接
党员离开原所在地或单位或外出六个月以上,应转移党员正式组织关系。党员持组织关系介绍信或有效证件到去往党组织报到。
转接步骤:党支部报告给基层党委。工作关系发生变动:党支部报告给基层党委;到四川省其他单位:通过全国党管系统进行网上转接;到外省市党组织:视情况而定,需换取中国共产党四川省委员会教育工作委员会党建工作处介绍信。
党员保留组织关系及恢复组织关系
因学校公派留学、联合培养或短期交流访学等出国(境)达6个月及以上的,应向党组织提出申请并办理保留党籍手续。党员出国(境)期间不需交纳党费,回国后补交。预备党员因出国(境)无法按时转正的,回国后向党组织提出恢复组织生活的申请,经党组织政审合格,预备期延长1年,考察合格后按规定转正。
经批准保留组织关系的党员返回学校后,应在3个月向党组织提出申请恢复组织关系。党员回国6个月以上,无正当理由,不向党组织提出恢复组织生活申请的,应作自行脱党处理。
党员保留党籍及恢复党籍
对因私出国并在国外长期定居的党员,出国学习研究超过5年仍未返回的党员,一般予以停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。
对停止党籍的党员,符合条件的,可以按照规定程序恢复党籍。停止党籍的党员,应及时向所在单位党组织提出恢复党籍的书面申请,所在单位党组织通过查档案、与本人谈话、调查取证等方式,确认其党员身份、原单位处置情况及失联期间政治表现等,必要时应进行一段时间的考察,按相关组织程序审批办理。
党支部工作主要内容和基本要求一览表
工 作 内 容 | 有 关 要 求 |
制定年度工作计划 | 每年一次 |
填写年度工作总结 | 每年一次 |
召开支委会 | 每月不少于一次 |
召开组织生活会 | 每月不少于一次 |
党课 | 每季度一次 |
收缴党费 | 每月一次 |
党支部党务公开 | 按规定要求进行 |
召开民主生活会(民主评议党员) | 每年一次 |
党支部向党员报告工作并接受评议 | 每年一次 |
党支部工作考核 | 每年一次 |
党支部年度工作计划
(每年年初填写)
一般应包括学习与活动计划、月度工作安排等要素,或采取梗概+具体说明形式,做到条理清晰、安排合理、详略得当。
党支部年度工作总结
(每年年底填写)
采取梗概+具体说明形式,做到条理清晰、详略得当
召开支部委员会情况要求:
主要包括:
1.支部大会(重大事项)前的酝酿讨论;
2.研究贯彻上级或支部大会决议和意见;
3.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;
4.民主评议党员工作准备和交流;
5.讨论支部工作重要事项和工作措施;
6.讨论党员、积极分子培养相关工作;
7.批评与自我批评等。
党支部组织生活(党员大会)登记表
主要包括:
1.支部大会:
如①支部审批大会(党员发展、转正等),②选举票决(支委选举、代表选举),③重要精神学习,④讨论评议支部工作报告或总结,⑤讨论和决定重要问题等;
2.党课、专题学习;
3.参观考察;
4.结对交流活动;
5.民主评议党员、评先评优;
6.党小组会;
7.其他适合党员特点的各种形式的活动等。
第 次组织生活(活动)开展情况记录(例1)
时 间 | X月X日 下午3:00 | 星 期 | |
地 点 | |||
内 容 | 学习我校第二次党代会精神,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ——XX党支部12月专题组织生活会 | ||
主 持 人 | 李XX | 记 录 人 | 李XX |
应到人数 | XX | 实到人数 | XX |
缺席人员 | XX | ||
议程: (一)支部书记XXX同志介绍本次组织生活背景。 (二)XXX同志传达“中国共产党西华大学第二次代表大会”精神。 (三)支部成员交流讨论学校二次党代会精神。 记录: (一)支部书记XXX同志介绍本次组织生活背景。 XXX:我和XXX老师参会,报告几易其稿,现场感受振奋人心。 (二)XXX传达“中国共产党西华大学第二次代表大会”精神。 XXX:大家可以从三个方面来把握报告的脉络。一是XXX二是XXX三是XXX。同志们要提高政治站位,自觉围绕学校中心工作,助力拔尖创新人才培养。 (三)支部成员交流讨论学校十三次党代会精神。 李XX:党代会报告字里行间透露出强烈的使命意识,体现了学校心系国家、民族和社会发展的责任担当,直面学校事业发展中的问题差距和改革中的难点弱点,提出了清晰的改革思路,展现出切实深化综合改革。报告强调立德树人的首要地位,凸显了以学生的素质和能力达成为中心的育人“初心”,对新时代学生工作的精进提出了新的更高要求。 王XX:对于学校已取得的成绩与未来的发展深怀信心,倍感期望。作为学校的一名员工,党员队伍的一份子,愿意为达成学校的发展目标尽己所能。立足本职工作,提高党性修养,进一步完善自己。 周XX:对我校未来发展充满信心和期待,要xxx为我校下一个五年征程贡献力量。 |
(可另附页)
第 次组织生活(活动)开展情况记录(例2)
时 间 | 年 月 日 | 星 期 | |
地 点 | |||
内 容 | 观看电影《我和我的祖国》 | ||
主 持 人 | 李XX | 记 录 人 | 李XX |
应到人数 | 11 | 实到人数 | 9 |
缺席人员 | 刘XX(参加XX工作会议)、王XX(生病请假) | ||
主 持 人 | 李XX | 记 录 人 | 李XX |
议程: (一)观看电影《我和我的祖国》 (二)线上交流讨论观影心得 记录: (一)观看电影《我和我的祖国》。 支部成员与全校师生一起在观看了近期热播的电影观看电影《我和我的祖国》。 《我和我的祖国》是由七位导演分别取材新中国成立70周年以来,祖国经历的无数个历史性经典瞬间。讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。聚焦大时代大事件下,普通人和国家之间,看似遥远实则密切的关联,唤醒全球华人共同回忆。 (二)线上交流讨论观影心得。 观影后,支委会布置同志们结合xxxxxxxx提交心得,依托支部微信群进行线上交流。 王XX:每位创作者选取的历史横截面不同,选取的角度也不同,但是每位导演都带有明显的个人风格,包括自己熟悉的类型领域,甚至个人的成长经历。我喜欢凯歌和壮壮这种第五代对于土地人的记忆,有格局和浪漫情怀,而后把精准扶贫上升到一种精神上的“站起来”,“白昼流星”也由传说中的意象变成心中的符号。 李XX: 张XX: |
第 次组织生活(活动)开展情况记录(例3)
时 间 | 年 月 日 | 星 期 | |
地 点 | |||
内 容 | 理论学习 | ||
主 持 人 | 李XX | 记 录 人 | 李XX |
应到人数 | XX | 实到人数 | XX |
缺席人员 | XX | ||
议题: (一)习近平总书记“七一”重要讲话(2021年7月7日) (二)习近平总书记对四川工作系列重要指示精神 (三)习近平总书记关于教育的重要论述 记录: |